Important Update:
- Wir haben Kontakt zu den ersten Schulen. Das Onboarding der Lehrer, um ihre Klassen in der Plattform aufzunehmen und per Video-Calls und Unterrichtsmaterial zielgerichtet begleiten zu können (den Lehrauftrag zu erfüllen) startet ab Montag
- Wir haben Kontakt zu der ersten Kultusministerin. Präsentation der Plattform ist erfolgt und wir warten ganz gespannt auf das Feedback
- Die Lehrer und Schulen sind in größter Not. Eltern können keinen Lehrauftrag übernehmen, die bisherigen Plattformen benötigen einen Lehrer, der durchführt - und den Kenntnisstand der Schüler kennt. Das kennen nicht mal Eltern, bei denen beide berufstätig sind, geschweige denn Alleinerziehende. Der Stresspegel bei Eltern, Schulen, Schülern und Lehrern ist gewaltig.
- Wir brauchen JETZT das GO der Bundesregierung und ein FUNDING. Die Plattform ist einsatzbereit und skalierbar zu zehntausenden Schülern und tausenden von Lehrern - sofort. Wir haben 200 Freiberufler Gewehr bei Fuß, die das Onboarding der Schulen und Lehrer und das Füllen mit Content übernehmen können. Dazu braucht es Budget. Sowohl für die Plattform-Skalierung, als auch dazu, die Freiberufler, die Gewehr bei Fuß stehen, nun zu aktivieren.
- Die Rundschreiben von Schul-Direktor:Innen sind gut gemeint, verfehlen aber ihren Zweck. Kein Schüler und auch nicht die Eltern, haben Zeit, sich stunden- und tagelang in Plattformen einzurichten und Content als Schulmaterial für die eigenen Kinder auszusuchen. Dazu braucht es einen Lehrauftrag an die, die das ganztags tun und dafür bezahlt werden. Also Unterricht remote.
- Wir haben bereits ein Ökosystem and Support-Profis und Hardware-Lieferanten auf die Beine gestellt. Das dient dazu, jedem Schüler den Digitalen Arbeitsplatz zu ermöglichen.
- Es wird einen bezahlbaren Thin-Client als Technologie für jeden Schüler geben, der kein Smartphone, Tablet oder Laptop/Computer hat. Der Thin Client wird vorab mit einem Image eingerichtet, so daß jeder Schüler sofort arbeiten kann - inklusive Zugriff auf die Plattform, Video-Software zum Chatten mit dem Lehrer und SICHERHEITSSOFTWARE, so daß pro Kind und Alterseinstufung nur das freigegeben ist, was kindgerecht ist und das Kind beim Benutzen des Thin Client geschützt ist. Damit können selbst die Eltern abgeholt und beruhigt werden, die eventuell aus diesen Gründen bisher abgelehnt haben, daß die Kinder Digitale Technologie nutzen
- Wir arbeiten an einem Geschäftsmodell, das nach einem Funding der Regierung oder der Weltbank bezahlbar und nachhaltig die Plattform weiterleben läßt, auch nach einer Corona-Zeit. Geplant sind weitere Kurs für Lehrer und Dozenten, die aus einem Teil des >Budgets für die Fortbildung von Lehrern< finanziert werden können. Des Weiteren ist davon auszugehen, daß die Technologie-Evolution weiter voran schreitet. Hier sind erste Gerspräch mit Professoren, die per Augmented Reality Räume erschaffen haben, in denen sich bewegt werden kann und interaktiv gelehrt und gelernt werden kann wie im Klassenraum. Hiermit ist Social Closeness statt SocialDistancing wieder möglich, wenn auch virtuell. Wir haben fortlaufende Gespräche mit dieser KI-basierten Plattform. Diese kann in unsere Plattform eingebunden werden. Der Bedarf an Digitaler Unterstützung, Digitalem Lernen und Hausaufgaben-Betreuung Digital und für Schüler die Krank sind und online Unterrichtsmaterial benötigen, wird auch nach Corona einen Use Case und Business Case garantieren.
- Das Bezahlsystem sieht vor, Budgets von Kultusministerien und Schulen für die Weiterbildung von Lehrern als Kosten aufzurufen.
- Der nächste Schritt bei uns ist das Onboarding von Lehrern, damit diese endlich wieder mit den Schülern kommunizieren können, Aufgaben in einem digitaln Kurs-/Klassenraum vergeben können, eine Übersicht haben, wer wo steht und welche Punkte in den Zwischentests erzielt, sowie vor allem täglich zielgerichtet wieder mit den Schülern kommunizieren zu können - per VideoConferencing.
Log in or sign up for Devpost to join the conversation.