Scobees Vision
Lernkultur zeitgemäß gestalten und nachhaltig verändern - Scobees bricht starre Lernprozesse auf und stellt mit dynamischen und selbstbestimmten Lernwegen den Lernenden in das Zentrum von Handlungen. Vernetzt, digital und nachhaltig für den Wandel. Damit Chancengerechtigkeit in Bildung direkt umgesetzt wird.
Das digitale Tool Scobees
Scobees ist ein digitales Tool, das individualisierte, dynamische Lernwege für Schülerinnen und Schüler organisiert, die von Lehrpersonen im Team erstellt werden. Lernende gestalten Lernprozesse selbstständig, partizipativ und das im eigenen Lerntempo; dabei werden sie von den Lehrpersonen individuell im Lernen begleitet.
Die Lernenden greifen über die webbasierte Lernapp auf die für sie passenden Lernmaterialien zu und lernen eigenverantwortlich und in ihrem eigenen Lerntempo. Die Lerneinheiten sind so aufgebaut, dass Lernende aus bestimmten Arbeitsaufträgen frei wählen können. Funktionen wie “Reflexion”, “Lernplanung” oder das “Hilfesystem” unterstützen die Lernenden dabei, ihre Lernprozesse dynamisch & partizipativ zu planen und aktiv mitzugestalten. Für Lehrpersonen ermöglicht Scobees die digitale Organisation individueller Lernwege für eine aktive Lernbegleitung. Durch kontinuierliche und mit einem Klick abrufbare, transparente Einblicke in die Lernentwicklungen der Lernenden schafft Scobees so die Voraussetzung für die individuelle Lernbegleitung.
Zielgruppe
Derzeit nutzen Scobees Gesamtschulen, Bildungsträger, Förderschulen und im Pilot auch Grundschulen. Ein weiterer Pilot wird zum neuen Schuljahr in außerschulischen Lernorten starten, die Workshops vernetzt mit Schulen vor Ort und in der Schule durchführen werden. So wird es möglich schulübergreifende Vernetzung niederschwellig aktiv zu gestalten.
Scobees Entwicklung
Die Scobees Software ist durch verschiedene Konfigurationsmöglichkeiten für jede Schulform nutzbar. Das Konzept und die stetige Weiterentwicklung der Plattform erfolgt in enger Zusammenarbeit mit Schulen und außerschulischen Bildungsorganisationen; damit besteht ein agiler Prozess für die Softwareentwicklung, welcher die Bedürfnisse der Nutzer*innen erfüllt und deren Anforderungen an zeitgemäße Bildung umsetzt.
Herausforderungen
Als Startup im Bildungsbereich trifft man auf feste, starre Strukturen mit wenig Durchlässigkeit für innovative, digitale Ansätze. Trotzdem soll das die Bedarfe der Nutzer*innen erfüllen und kontinurirlich weiterentwickelt werden.
Meilensteine
Annie und Lena haben Scobees in Zusammenarbeit mit sechs Schulen aus NRW und Hessen entwickelt. Anfang 2019 haben sie das EduTech Startup Scobees gegründet und mit 500 Lernenden und 50 Lehrpersonen den ersten Protoypen gelauncht. Seit März 2020 ist Scobees in der offene Betaversion live und wird im Februar 2021 von 130+ Schulen und außerschulischen Bildungsorganisationen genutzt.
Mission
Mit der Nutzung von Scobees erweitert sich die Rolle der Lehrkraft, die als Lernbegleiter individuell und zielgerichtet Lernprozesse unterstützt. Transparenz und Zusammenarbeit mit Kollegen*innen schaffen Arbeitserleichterungen für Lehrpersonen. Gleichzeitig werden durch eigenverantwortliche und kooperative Lernprozesse Chancengleichheit und Lernmotivation der Lernenden erhöht, die in der Lernapp aus Inputs frei wählen und reflektiert lernen.
Die Mission von Scobees ist es, die Vereinbarkeit neuer Lernmethoden mit dem bestehenden deutschen Schulsystem zu gewährleisten. Dafür nutzen wir auch die bestehenden Fachcurricula der Länder und verknüpfen diese mit Lernmaterialien außerschulischer Bildungsorganisationen. So können auch zeitgemäße Inputs außerschulischer Bildungsorganisationen direkt in Schulen genutzt werden.
Scobees nächste Schritte
Wir wollen im nächsten Schritte zwei neue Bereiche in Scobees umsetzen
- Schulübergreifendes Tauschen und Teilen von Lernmaterialien (zwischen Schulen aber auch von außerschulischen Bildungsorganisationen)
- Scobees Projekttool für partizipative Lernprozesse, die von den Lernenden selbst gestaltet und dokumentiert werden
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