Inspiración

cIAn fue el resultado de una necesidad prevalente en todo cuerpo estudiantil: la falta de disciplina y organización. Nuestro equipo no es excepción, por ende, desarrollamos la idea de una guía virtual en base a nuestras propias experiencias con el sistema educativo

Propósito

Es un modelo basado en inteligencia artificial diseñado para ayudar al usuario a gestionar su tiempo, adaptarse a su estilo de aprendizaje y lidiar con posibles distracciones. Está dirigido a estudiantes con dificultades de aprendizaje relacionadas con las funciones ejecutivas, como el TDAH, el TEA o el TDD; así como a cualquier estudiante que tenga dificultades para mantener un nivel de estudio adecuado.

PD: Este es un modelo de IA, no está capacitado como psicólogo, pedagogo o asesor. No es infalible.

Proceso

Hemos usado diferentes herramientas del ecosistema digital de google, entre ellas google gemini, una llave API, Google AI studio, y el lenguaje typescript. Estos servicios han cumplido la función de ser una guía preliminar, como también parte clave de la implementación de nuestro proyecto.

Desafíos presentes

Princcipalmente, el mayor conflicto que hemos afrontado en este proceso es la cohesión entre diferentes aspectos de nuestro proyecto. Cada uno de nosotros cumplió un rol específico, basado en nuestros conocimientos previos; no obstante, no todos comprendíamos de la misma forma los productos de otros miembros, lo cuál dificultó la comunicación. Además, este evento ha sido el primer hackaton al cuál hemos asistido, sin embargo, hemos logrado rendir de una forma aceptable tomando en cuenta nuestro contexto.

Logros

Esta es la primera vez que participamos en un evento tal y como este, por lo cuál el simple hecho de llegar a esta posición es un logro bastante importante para nosotros. También hemos resuelto varias problemáticas las cuáles rara vez hemos lidiado con, lo cuál nos ha brindado mayor confianza en nuestras habilidades.

Aprendizajes

Nos hemos familiarizado con distintas herrameintas de desarrollo de software a lo largo de este evento, lo cuál nos ha permitido crear diferentes elementos web. También hemos aprendido sobre la estructuración y planificación de tareas en un ámbito digital. Además, siendo esta nuestra primera experiencia relacionada a un hackaton, tenemos la experiencia suficiente como para poder formar una idea preliminar de eventos similares en un futuro.

cIAn: Otro capítulo

Eventualmente, nuestro proyecto tendrá el potencial de ser accesible a todo estudiante, independientemente del nivel de estudios, campo, o contexto social. cIAn va a evolucionar acorde a los comentarios de nuestros usuarios, sin embargo, hay múltiples característica las cuáles serán implementadas de forma gradual. Esto incluye la diversificación del programa; abarcando distintas plataformas; tal y como web, móvil (iOS y Android), PC (Windows, Mac, Linux) y más. Sumado a ello, funciones tal y como restricciones (bloqueo de apps y/o notificaciones), recordatorios (notificaciones), registro de estadísticas (tiempo, efectividad, estado anímico) y cambios estéticos; serán parte de una actualización masiva en un futuro

Built With

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