MEPCheCCer

Inspiration

In Gesprächen mit Schulen und Schulträgern hat sich herausgestellt, dass sowohl die Erstellung der Medienbildungskonzepte (MBK) für die Schulen als auch die Entwicklung von Medienentwicklungsplänen (MEP) für Schulen und Schulträger eine große Herausforderung sein kann. Die Konzepte werden zu einem großen Teil von Lehrkräften "nebenbei" geschrieben. Daher richtet sich unser Projekt an Schulen, Träger und Ministerien und soll eine standardisierte Erstellung, Prüfung und Weiterverarbeitung der MBK und MEP ermöglichen.

What it does

Über die Plattform können sowohl neue MBK/MEP erstellt als auch bereits extern verfasste Dokumente geprüft werden. Aktuell sind noch nicht alle Funktionen implementiert, jedoch zeigt die erste Version bereits die grundlegenden Möglichkeiten. Es ist ebenfalls vorgesehen auf die Anforderungen der einzelnen Bundesländer einzugehen. Darüber hinaus ist eine Konfigurationsmöglichkeit auf Schulträger- / MK-Ebene geplant um individuelle Anforderungen zu implementieren. Auch Komponenten für die Weiterverarbeitung der Förderanträge sind in Planung.

How we built it

Das Frontend wurde mit Vue.js realisiert. Vue.js basiert auf JavaScript und ist einfach handzuhaben. Für die Komponente und Elemente wurden Plugins wie Vuetify verwendet. Das Design basiert auf SCSS. Es wurden globale CSS Datei für Farbe und Aufbau der verschiedenen Elemente angelegt, um es einfacher zu steuern.

Challenges we ran into

Der DigitalPakt und die Anforderungen an Konzepte und Anträge sind nicht zu vernachlässigen. Die Konsolidierung der Anforderungen der Länder und auch die Unterscheidung und Verantwortlichkeiten von MEP und MBK waren für uns anfangs eine große Herausforderung.

Accomplishments that we're proud of

Obwohl wir leider nur 3 Tage am Hackathon teilnehmen konnten, sind wir sehr stolz sowohl die Schulprozesse verstanden zu haben als auch das Back- und Frontend aufgebaut zu haben.

What we learned

Man sollte die Verwaltungsprozesse und föderalen Strukturen nicht unterschätzen. Dennoch sind, hinsichtlich des DigitalPaktes und den zugehörigen Förderprozessen, viele Länder ähnlicher als sie vielleicht selbst denken

What's next for MEPCheCCer

Schulträger und Länder von der Lösung überzeugen und die Lösung weiterentwickeln. Hierbei ist uns besonders Feedback wichtig, welches wir dann in unsere Lösung einarbeiten können. Wir sind der Meinung, dass wir nur gemeinsam stark sind!

Wie lautet der Name eures Projekts?: MEPCheCCer

Wie heißt euer Team Slack Channel?: Nicht vorhanden, da wir bereits in Microsoft Teams ein gemeinsames Team hatten.

Wie groß ist euer Team (als Zahl)?: 8

Welches Aktionsfeld adressiert ihr?: 3. Rahmenbedingungen und Strukturen

Welche Herausforderung adressiert ihr?: 3.3. Welche digitalen Beschaffungsprozesse für Schulen funktionieren heute schon gut und wie können andere (Kommunen, Länder, Medienzentren) davon lernen bzw. diese in Deutschland skaliert werden?

Was ist das Problem, das ihr mit eurer Lösung für die Schule von Morgen lösen/verbessern wollt?: Wir möchten Schulen bei der Erstellung von Mediengestaltungsplänen unterstützen. Aktuell scheint es viele Probleme bei der Erstellung und Abstimmung von Mediengestaltungsplänen zu geben, da Lehrkräfte nicht genügend Wissen mitbringen um diese Auszufüllen.

Wer ist von dieser Problematik betroffen, und auf welche Weise? Wieso ist das ein kritisches Problem?: Lehrkräfte müssen sich für die Mediengestaltungspläne viel Zeit investieren, die meistens nicht vorhanden ist. Auf der anderen Seite müssen Schulträger viel Zeit in die Analyse und Verbesserung dieser Mediengestaltungspläne stecken.

Was ist euer Lösungsansatz?: Wir unterstützen Lehrkräfte mit unserem MEPCheCCer bei der Erstellung und Validierung von Medienentwicklungsplänen, sodass diese standardisiert erstellt werden können. Schulträger haben so die Möglichkeit schneller Anträge zu bearbeiten.

Von welchen Annahmen geht Ihr bei eurem Lösungsansatz aus?: Wir haben gehört, dass Medienentwicklungspläne meist nicht ausreichend ausgearbeitet wurden, sodass ein Mehraufwand bei den Schulträgern entstand. Wir möchten hier unterstützen.

Wer profitiert von dieser Lösung? Wer nutzt diese Lösung?: Aktuell sehen wir zwei Bereiche, die von unserer Lösung profitieren würden. 1. Lehrkräfte 2. Schulträger

Welche Wirkung soll eure Lösung erzielen? Wie soll eure Lösung die Situation verändern? Was ist der langfristige Wert eurer Lösung?: Durch unsere Lösung möchten wir einen standardisierten Ansatz zur Erstellung von Medienentwicklungsplänen schaffen.

Welche Voraussetzungen oder Rahmenbedingungen braucht es für die Umsetzung eurer Lösung? Sind diese bereits gegeben?: Wir benötigen die Expertise der Länder und Schulträger um unsere Lösung weiter anzupassen. Aktuell haben wir unser System auf das Land Baden-Württemberg angepasst, da das Land die meisten Informationen bereits online zur Verfügung gestellt hatte.

Wie habt ihr die Lösung entwickelt? Welche Aspekte habt ihr dabei berücksichtigt?: Wir haben ein MVP (Minimum Viable Product) erstellt, sodass eine erste Idee entsteht, was wir mit unserer Idee erreichen wollen.

Habt ihr bei Null angefangen oder hattet ihr bereits einen vorher bestehenden Ansatz? Was war euer Fortschritt in der Hackathon Woche?: Wir haben uns am Wochenende vor dem Hackathon gemeinsam als Team überlegt welches Handlungsfeld für uns interessant sein könnte. Montags haben wir dann bei Null angefangen. Da wir an dem Hackathon freiwillig neben unserer täglichen Arbeit teilgenommen haben, konnten wir leider nur effektiv drei Tage an dem Produkt arbeiten. Für die Zukunft haben wir uns aber schon einen Plan bereitgelegt um die Lösung weiterzuentwickeln.

Auf welchen zeitlichen Rahmen ist die Umsetzung der Lösung angesetzt? Was wären die nächsten Schritte?: Wir möchten unser Produkt weiter Ausbauen und die zentrale Lösung für die Erstellung von Medienentwicklungsplänen werden. Im nächsten Schritt suchen wir das Gespräch mit Schulträgern um unsere Lösung weiter zu verbessern.

Was benötigt ihr an Ressourcen (Wissen, Wo/Men-Power, Budget etc.) für eine erfolgreiche Umsetzung?: Wir benötigen den Kontakt zu Schulträgern und den Ländern um unsere Lösung bestmöglich auf die Bedürfnisse der Schulen anzupassen.

Wer sind die relevanten Stakeholder in der Umsetzung und müsste mit „ins Boot“ geholt werden?: Länder und Schulträger

Wie bewertet Ihr selbst die Umsetzbarkeit und Skalierbarkeit eurer Lösung?: Wir sind der festen Überzeugung hier eine Lösung zu präsentieren, die mit Hilfe der Länder und Schulträger ein echter Erfolg werden kann.

Seid ihr als Projektteam selbst an der Umsetzung interessiert? Wenn ja, wer hat welche Rolle in Eurem Team?: Wir sind an der Umsetzung interessiert. - Lukas und Sebastian übernehmen hier die Projektleitung und Projektsteuerung - Petra kennt sich sehr gut mir Prozessen aus und unterstützt hier - Clemens, Melih, Thomas, Shrikant und Flaco übernehmen die technische Umsetzung

Hier könnt ihr weitere Links/Demos/Dokumente mit uns teilen, die uns zusätzliche EInblicke in eure Lösung geben: https://www.mepcheccer.de/