Inspiration
Kollaboratives Arbeiten soll in Schule selbstverständlich sein - doch wenn es um die Digitalisierung von Schulen geht, fängt jede Schule für sich von vorne an. Das muss nicht sein!
Wir wollen deswegen drei Dinge umsetzen:
TV Format: Hier werden digitale Anwendungen für die Schule vorgestellt werden - die Jury besteht aus Lehrkräften und Schüler*innen ("Höhle der Lehrer*innen")
Kollaborative Online-Fortbildungen: Hier können Lehrkräfte und Schüler*innen gemeinsam das Produkt testen - hier sind agile Methoden denkbar (Mini-Hackathons?)
Ergebnisse für alle fixieren: Damit nicht jede/r wieder von vorne anfängt, können sich Lehrkräfte in den online aufbereiteten Testergebnissen über die Sinnhaftigkeit der Anwendung informieren. Die Ergebnisse werden am Ende der nächsten TV-Sendung vorgestellt.
What it does
In den vergangenen vier Jahren haben wir Fortbildungen zu digitalen Themen für Lehrkräfte und Kita-Erzieher*innen organisiert, dies waren die wichtigsten Learnings:
- Wollen sich Lehrkräfte und Erzieher*innen schnell einen Überblick verschaffen, worum es bei einer Anwendung geht ("Lohnt sich das für mich, hier Zeit zu investieren?")
- Brauchen Sie Gleichgesinnte, mit denen Sie gemeinsam tiefer in das Thema einsteigen können (Peer-to-Peer-Learning)
- Viele Lehrkräfte benutzen privat Handys und Computer - deswegen möchten sie digital auch modern angesprochen werden, das ist bei vielen Fortbildungsformaten nicht der Fall.
Diese wichtigsten Learnings sehen wir in "Höhle der Lehrer*innen" umgesetzt. .
How we built it
Eine TV-Sendung stellt im Monatsrhythmus digitale Angebote für die Schule vor. Daraufhin bilden Lehrkräfte und Schüler*innen Teams und testen in zwei Online-Folgeveranstaltungen die App. Ihre Arbeitergebnisse stellen sie auf einer Online-Plattform allen zu Verfügung.
Challenges we ran into
Eine Vernetzung mit anderen Bundesländern interessant, hier könnten die entstehenden Medienkompetenzzentren der Länder ein interessanter Kontakt sein.
Accomplishments that we're proud of
Wie haben mit Alex Berlin TV schon einige Erklärvideos mit Apps-Anbietern aufgenommen. Diese kamen sehr gut an, da man sie sich zeitungebunden/mehrfach ansehen kann (siehe Video).
What we learned
Wie die Schüler*innen in das Konzept eingebunden werden sollen, hat sich konkretisiert - gleichberechtigt nämlich! Weiteres Feedback: Viele finden gerade hybride Anwendung von verschiedenen Medien (TV, Online und Datenbank) leuchtet ein - andere halten die Idee aber für nicht ganz einfach in der Umsetzung (wegen TV-Anteil).
What's next for Höhle der Lehrer*innen: Die TV-Sendung für Lehrkräfte
Wir würden das Format gerne mit einem Fernsehsender diskutieren und gehen einigen Kontakten nach, die sich beim Hackathon ergeben haben.
Built With
- alexberlintv
- bigbluebutton
- meet-up-plattform
- padlets
- wordpress






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