El proyecto #PajarillosQuedaDeporte trata de ofrecer una contextualización que sea de utilidad para los distritos de innovación social y educativa de Castilla y León. Está enfocado en integrar social y laboralmente a un colectivo de jóvenes del barrio Pajarillos, ubicado en la Provincia de Valladolid, que presentan importantes tasas de abandono y fracaso escolar, que conlleva a situaciones de riesgo y exclusión social. En este caso, el deporte será el hilo conductor que seduce el interés de los jóvenes en la participación. El estudio de Santos et al. (2005) verifica que el deporte es un método eficaz, si se involucra la práctica deportiva por propia voluntad proporcionando proyectos globales, donde se desarrollen prácticas creativas, generadoras de conocimientos, con una cierta continuidad. No obstante, no es un medio que erradique en su totalidad el problema de la exclusión social y todo lo que ello conlleva.
En base a todo ello, se plantea el diseño de un Programa de intervención socioeducativa a través del ocio y la actividad física, cuya finalidad es “favorecer la integración social, formativa y laboral de jóvenes en situación y/o riesgo de exclusión mediante el desarrollo de un proyecto físico- deportivo”. Según los datos estadísticos del INE (Instituto Nacional de Estadística), en 2019 en España, el abandono educativo alcanza la cifra de 21´4% para los hombres y 13´0% para las mujeres. Más concretamente, en los distritos que son diana de la intervención de Castilla y León, los porcentajes de abandono escolar y deportivo alcanzan tasas mucho más altas, superando 60% de abandono escolar en el caso de los centros de primaria del distrito de Pajarillos en Valladolid. Debido a esto, se va a desarrollar un programa de prevención a través del deporte para reducir la tasa de dicho absentismo y crear un itinerario de inserción sociolaboral que permita lograr la formación pertinente para poder incorporarse al mundo laboral o líneas de emprendimiento social. La práctica de la actividad física, el deporte y la actividad recreativa se utilizará como herramienta clave de atracción de jóvenes de diferentes etnias, creando un espacio de convivencia y aprendizaje que permita el desarrollo personal, social y educativo de los y las participantes.

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