Wir überlegen uns anhand von praktischen Beispielen aus dem Schulalltag wie man diese in die digitale Welt übertragen kann und erstellen einen Leitfaden wie dies einfach für Lehrer zu bewerkstelligen ist.

Es geht darum, dass die Lehrer auch beim „Distance Learning“ ein Gemeinschaftsgefühl für ihre Schüler aufbauen. Wie kann ich das Gemeinschaftsgefühl vom realen Klassenzimmer ins virtuelle Klassenzimmer übertragen? Welche Tools brauche ich für welche Aktivitäten? Wie wende ich diese Tools richtig an? Wie sieht es mit dem Datenschutz aus?