Bestandsaufnahme für Präsenz- und Fernunterricht

Inspiration

Aktuelle Notsituation, die daraus resultierende Fernlernzeit, die nun durch Präsenzzeiten ergänzt wird und die daraus resultierende Unzufriedenheit von Eltern, Schüler*innen und Lehrer*innen

What it does

Aufzeigen des Status Quo und Problemfelder sowie mögliche daraus zu ziehende Konsequenzen für eine nachhaltige Veränderung der Fernlern- und Präsenzzeit

How I built it

Umfrageerstellung mit Hilfe von survivo, Aufbau auf einer bereits vorhandenen Umfrage

Challenges I ran into

Struktur als Team finden, neue Tools kennen lernen/ ausprobieren, Filtern von Informationen und Möglichkeiten

Accomplishments that I'm proud of

Mit wenig Zeit und zu unterschiedlichen Zeiten im zusammengewürfelten Team ein Ergebnis erreicht zu haben

What I learned

Der Gebrauch unterschiedlichster Software; mit wenig Anleitung zusammen mit wildfremden Menschen ein Ziel zu erreichen; verschiedenste Arbeitsergebnisse zusammenzufassen

What's next for Bestandsaufnahme für Präsenz- und Fernunterricht

Die Umfrage schulnah/ in verschiedenen Bundesländern durchführen; Fördervereine finden für das Sponsoring; Auswertung und Finanzierung dazu klären; Funktionierende Elemente aus der Bestandsaufnahme filtern; Argumentationsgrundlage für die Digitalisierung der Schulen Wichtig wäre, dass die Ergebnisse anderer Teams zum gleichen Thema zusammengeführt werden, um die Ressourcen optimal nutzen zu können.

Built With

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