Inspiration
Schülern und Lehrern ermöglichen, remote Lernen, digitales Lernen und Home Schooling als Erfolg zu sehen, der zudem noch Spass machen kann
What it does
Die Plattform ist eine online Schule, die mit Schriftmaterial, Video-Learning, Life-Calls mit Lehrern, einer online-Community for #Socialcloseness und #Socialtouch erneute NÄHE ermöglicht, wenngleich auch virutell - und so hilft, wieder näher aneinander zu rücken. Gleichzeitig ermöglicht die Plattform Lehrern, Eltern und Schülern Transparenz über den Fortschritt des Lernens. Ein Credit-System wie an internationalen Hochschulen und Zertifizierungs-Instituen ermöglicht die Benotung der Schüler nach Wissensstand. Außerdem gibt es Pflicht-Kurse für jede Stufe der Schüler und Wahlfächer, in denen sie ihre Schwerpunkte und Talente weiter ausbauen können. Die Zertifikatsprüfungen ermöglichen das transparente Überprüfen von Wissensständen. Gleichzeitig wird Schülern die Angst genommen, da es spielerische Assessment-Center gibt, die die Selbstüberprüfung ermöglichen und das Nachlernen von Wissenslücken, um in den Abschlussprüfungen gut bestehen zu können.
How I built it
Wir haben die führende online-Schul-Plattform als Backend gewählt: Learnworlds. Darauf aufbauend erstellen wir das Frontend und Content, darüber hinaus nutzen wir Integrationen in Social Media Systeme wie Facebook, Twitter und LinkedIn, um eine Vernetzung auch außerhalb der Plattform zu garantieren. Um die Community automatisiert mit News versorgen zu können, haben wir eine Integration zu Mailchimp gewählt. Als Zahlsystem für Bezahlkurse für private Schul-Anbieter ermöglichen wir eine automatisierte Verknüpfung zu Stripe. Hier kann jede Privat-Schule mit Zugang selbst entscheiden, welche Zahlsysteme über Stripe sie anbieten möchte. Sofortüberweisung, Lastschrift-Abbuchung, Kreditkartenzahlung, Paypal, Apple Pay, Google Pay, Rechnung oder Vorkasse sind alle möglich. Eine weitere Integration zwecks Chat-Bot Funktion ist über Hubspot und weitere Methoden möglich und teils schon realisiert.
Challenges I ran into
°Funding für die Plattform, um sie richtig mit Leben zu füllen. °Genügend Schulen aus allen Bundesländern bekommen, die mitmachen. Wenn pro Bundesland je eine der existierenden Schulformen mitmacht, dann haben wir eine gigantische Lernplattform innerhalb von 6 Wochen auf den Beinen. Und egal ob corona oder als Ergänzung zum daheim Lernen, diese Plattform wird ein riesen Erfolg für hunderttausende von Schülern bundesweit. °Aufklärung, daß die Schulen an einer Plattform mitarbeiten sollten, statt dass alle Schulen oder Bundesländer eigene Plattformen hochziehen und wieder kein einheitliches Lernen und keine große Bekanntheit entsteht. Die #1school könnte ein Hype und Vorzeigemodell deutscher Struktur und Organisiertheit werden! ° Die richtigen Leute finden, um die Plattform überall bekannt zu machen. Zum Beispiel durch genug Tweets #1school in Twitter. Aber auch, um sie in sämtlichen Social Media Accounts zu posten, damit mehr Leute auf den Link clicken und mehr Traffic erzeugt wird.
Accomplishments that I'm proud of
Die beste Plattform für online-Schulsysteme gefunden zu haben. Innerhalb von einem halben Tag die Plattform eingerichtet zu haben. Mehr als 10 Leute gefunden zu haben, die mithelfen.
What I learned
Plattform-Ökosysteme auf die Beine zu stellen ist schwierig. Gleichzeitig alle Kanäle von Slack über Twitter über Devpost bis hin zu Whatsapp, e-mail und den Community-Chat innerhalb der Plattform zu bedienen, um das Team abzuholen und kommunikativ zu bleiben, ist Wahnsinn während eines 48stündigen Hackathons. Die Komplexität erfordert viel Delegation. Lehrer zu gewinnen, die bereit sind, vor der Kamera Kurse aufzunehmen und dann ihre Schüler in Live-Calls vor der Kamera zu lehren, Fragen zu beantworten und einfach da zu sein, erfordert einen Mindshift. Hier gilt es, die Vorteile entsprechend klar darzustellen.
What's next for 1school?
Learn-Videos für Lehrer erstellen. Lehrer werden Kurse erstellen. Schüler lernen es spielerisch. Schulen finden und Ministerien, die das Projekt unterstützen und Inhalte aufbauen. Die Weltbank, EU und Bundesregierung für Fundings gewinnen und das Projekt mit den bisherigen Mitstreitern nach oben puschen. Die Skalierbarkeit ist gewährleistet, nun muss an Inhalten mit Lehrern und Schulen gearbeitet werden.





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