Beschreibung

Erstellung eines Leitfadens für Lehrer, Schüler und Eltern für eLearning. Ziel ist, für alle drei Gruppen kurzfristig eine gemeinsame Plattform zur Unterrichtsteilnahme zu schaffen. Der Leitfaden soll leicht verständlich erklären, welche Tools eingesetzt werden können, damit Lehrer einer Gruppe von Schülern Unterricht über das Internet erteilen können. Den Eltern soll anhand des Leitfadens leicht verständlich erklärt werden, was nötig ist, damit ihre Kinder am eLearning teilnehmen können.

Inspiration

Kein Präsensunterricht und was nun? Viele Schulen, Lehrer, Eltern und Schüler sind mit der aktuellen Situation überfordert. Der Leitfaden stellt eine Möglichkeit dar, in kurzer Zeit an Informationen zu kommen um den Unterricht dennoch weiter zu führen.

Was es tut

Der Leitfaden, den es aktuell nur als Dokument gibt, soll Schulen zur Verfügung gestellt werden, damit diese in kurzer Zeit wieder zum Unterricht zurückkehren können, auch ohne Präsensunterricht.

Wie wir es aufgebaut haben

Wir haben zunächst gesammelt, welche Tools es gibt und diese ausprobiert. Schlussendlich sind wir dann bei Zoom gelandet.

Herausforderungen

Eine große Herausforderung war die Tatsache, dass wir nur ein Wochenende zur Verfügung hatten und daher die meisten Firmen nicht auf unsere Anfragen reagiert haben.

Was haben wir erreicht, Worauf sind wir Stolz?

Wir haben viele Tools ausprobiert und viel recherchiert. Zum Schluss haben wir eine sehr konstruktive Lösung gefunden, welche wir nun als Leitfaden in die Tat umsetzen.

Was wir gelernt haben

Wir haben gelernt uns trotz der Distanz als Team zu organisieren. Wir haben in kurzer Zeit eine große Zahl verschiedener Kommunikations- und Zusammenarbeits-Tools gemeinsam ausprobiert, gesichtet, und Bewertungskriterien diskutiert. Die bisherigen Inhalte zu dem Leitfaden sind in diesem Google Dokument zu finden

Was kommt jetzt bei 01_019_e-learning_482_leitfaden_elearning

Als nächster Schritt kommt die Veröffentlichung unseres Leitfadens u.a. als interaktive Webseite oder App. Wir wollen den Leitfaden um die Beschreibung weiterer sinnvoller Tools erweitern und beschreiben, wie die Tools die Anforderungen von Lehrern und Schülern abbilden. Außerdem verlinken wir weiter die zahlreichen ähnlichen Projekte zum neuen digitalen Schulalltag

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